Penelitian gizi sebagai bahan karya tulis ilmiah yang dilaksanakan di SD Neqeri Sentani berlangsung pada bulan Nopember 1997. bertuiuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan makan paqi dengan prestasi belajar anak sekolah dasar di SD Negeri Sentani.

Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas V dan VI yang beriumlah 58 orang. terdiri dari 37 siswa perempuan dan 21 siswa laki-laki.

Data yang dikumpulkan meliputi: Data tentang kebiasaan makan pagi yang dilakukan dengan wawancara dengan menggunakan Kuisioner dam metode recall 2 X 24 Jam data prestasi belaiar siswa dilakukan dengan melihat dan menganalisa nilai sumatif setiap siswa pada catur wulan I tahun ajaran 1997/1998. Data lain sebagai penunjang diperoleh melalui wawancara dan pengamatan dengan menggunakan kuisioner.

Pengolahan data dilakukan secara diskriptif dalam menganalisa hubungan antara variabel dilakukan dengan menagunakan uji statistik (Uji Chi Kuadrat).

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 55.18 siswa yang tidak biasa makan pagi dan 44.82 % biasa omakan pagi. Mengenai tingkat prestasi belajar siswa 63.80 % tergolong kurang dan 32.20 % tergolong berprestasi belajar cukup.

Hasil analisa mengenai hubungan kebiasaaan makan pagi dan prestasi belaiar menujukkan hubungan yang bermakna.

Perlu kiranya pengimformasian yang lebih mendalam mengenai manfaat makan pagi khususnya bagi anak sekolah. perlu kiranya perhatian orang tua vang lebih mendalam mengenai kebiasaan makan pagi anak dan keluarganya. Pemanfataan warung sekolah secara lebih optimal dan peningkatan peranan orang tua dalam menunjang prestasi
belajar siswa.