Latar Belakang: Mahasiswa memiliki banyak kegiatan belajar. Kegiatan belajar tersebut dapat mempengaruhi keadaan psikis mahasiswa. Mahasiswa yang keadaan psikisnya terganggu akan lebih mengalami stres belajar. Penyebab stres belajar mahasiswa diantaranya kondisi kesehatan, manajemen waktu, motivasi belajar, lingkungan sosial, lingkungan non sosial, dan proses pembelajaran.
Tujuan Penelitian : Mengetahui penyebab stres mahasiswa dalam proses belajar di Program Studi Ilmu Keperawatan Politeknik Kesehatan KEMENKES Jayapura
Metode Penelitian: Metode deskriptif menggambarkan kondisi apa adanya tanpa adanya manipulasi data. Alasan peneliti menggunakan metode deskriptif karena peneliti bermaksud mendeskripsikan penyebab stres mahasiswa dalam proses belajar di Program Studi Ilmu Keperawatan Politeknik Kesehatan KEMENKES Jayapura.
Hasil Penelitian: Sebanyak 29 (76,3%) responden memiliki kondisi kesehatan yang baik, yang mana lebih banyak dari pada responden yang memiliki kondisi kesehatan yang kurang baik yaitu sebanyak 9 (23,7%), sebanyak 29 (76,3%) responden memiliki manajemen waktu yang baik, yang mana lebih banyak dari pada responden yang memiliki manajemen waktu yang kurang baik yaitu sebanyak 9 (23,7%), sebanyak 27 (71,1%) responden memiliki motivasi belajar yang ang baik, yang mana lebih banyak dari pada responden yang memiliki motivasi belajar yang kurang baik yaitu sebanyak 11 (28,9%), sebanyak 25 (65,8%) responden memiliki lingkungan sosial yang baik, yang mana lebih banyak dari pada responden yang memiliki lingkungan sosial yang kurang baik yaitu sebanyak 13 (34,2%), sebanyak 26 (68,4%) responden memiliki lingkungan non sosial yang baik, yang mana lebih banyak dari pada responden yang memiliki lingkungan non sosial yang kurang baik yaitu sebanyak 12 (31,6%) dan sebanyak 27 (71,1%) responden memiliki proses pembelajaran yang baik, yang mana lebih banyak dari pada responden yang memiliki proses pembelajaran yang kurang baik yaitu sebanyak 11 (28,9%) responden tentang gambaran penyebab stres mahasiswa dalam proses belajar di Program Studi Ilmu Keperawatan POLITEKNIK Kesehatan KEMENKES Kota Jayapura.
Kesimpulan: Kondisi kesehatan berada pada kategori baik. Manajemen waktu berada pada kategori baik. Motivasi belajar berada pada kategori baik. Lingkungan sosial berada pada kategori baik. Lingkungan non sosial berada pada kategori baik dan Penyebab stress berdasarkan proses pembelajaran berada pada kategori baik.

Kata Kunci: Penyebab Stres, Proses Belajar